黑客误入群(微信群被黑客发链接怎么办)
本文目录一览:
- 1、黑客发的群聊点开就中病毒吗
- 2、记者卧底网课入侵群:“网课爆破”污秽不堪,背后涉及了哪些法律问题?
- 3、未成年"黑客"为什么会涉嫌犯罪?
- 4、教师遭“网课爆破”后去世,记者卧底网课入侵群,这个群体到底有多可怕?
- 5、朋友们有个黑客想盗我号,怎么办?
黑客发的群聊点开就中病毒吗
是的。黑客发的群聊点开就中病毒。建议不要去点击陌生人发的链接。黑客是一个中文词语,皆源自英文hacker,随着灰鸽子的出现,灰鸽子成为了很多假借黑客名义控制他人电脑的黑客技术,于是出现了“骇客”与"黑客"分家。
记者卧底网课入侵群:“网课爆破”污秽不堪,背后涉及了哪些法律问题?
由于疫情的影响,可能部分地区学生的学习方式由线下上课转为线上课堂直播,很多孩子们在转为线上上课后就放松警惕,课上不想听,觉得自己没有和老师面对面,就可以不不听讲,甚至想要和老师进行“对峙”。河南一位老师在上网课时被学生网暴后去世。这这件事情引起了网友们的广泛关注,希望能够给这位老师一个公道,并且应该对这些“网课爆破”者进行处罚。记者卧底到网课入侵群,发现“网课爆破”污秽不堪,而这背后已经涉及到了法律问题。
一、侮辱、诽谤罪
一些网络爆破者在线上课堂发表的言论涉及到对某位老师或者某个人的人身攻击,损坏当事人的名誉和荣誉,公然贬低他人人格,损害他人的形象,这些情节严重的言语和行为已经构成了侮辱、诽谤罪。
二、寻衅滋事罪
这些网络爆破者侵入到线上课堂中,影响了课堂的正常秩序,恶意干扰老师讲课,甚至发言挑战老师的权威,当堂对老师进行辱骂,这样严重的行为已经构成了寻衅滋事罪。
三、传播淫秽物品罪
很多网络爆破者,在进入到一些班级群后,发送一些不雅的视频和文件,传播淫秽色情视频的行为,则可能涉嫌传播淫秽物品罪。而这样的行为会给其他学生带来很多的影响,容易带坏学生,不利于孩子树立正确的思想观。
四、非法侵入罪
如果这些网络爆破者并非是人为加入或者被别人拉入到班级群内,而是通过黑客技术入侵网络课堂,像这样通过技术手段来破解课堂密码,利用代码或其他木马程序来对弹屏进行远程控制等行为,则可能涉嫌非法侵入计算机信息系统罪。
未成年"黑客"为什么会涉嫌犯罪?
20岁的江苏淮安小伙王力(化名)1年前还是一名“黑客”:因非法侵入计算机网络系统,涉嫌非法侵犯公民个人信息罪被公安机关移送至江苏省淮安市淮阴区人民检察院审查起诉。
出生在苏北农村的王力喜欢学习计算机知识。从初一起,随着掌握的计算机知识越来越多,王力对信息安全技术产生了浓厚兴趣,并牵头创建了一个QQ群,在群里与其他志趣相投的电脑爱好者一起探讨。
2015年暑假,即将进入高三学习,为了炫耀“黑客”技能,吸引更多好友加入QQ群,王力侵入一个网站系统后台,将含有大量公民信息的文件压缩包放在群里,供人随意下载。
由于法律观念淡薄,此时的王力压根儿不知道这一炫技行为已涉嫌犯罪。2017年年初,经群众举报,公安机关将已就读某大学信息网络管理专业的王力抓获。随后,王力被取保候审。
王力交代,他组建QQ群的目的是提供一个相互学习计算机的交流平台。在互联网上,利用搜索到各种检测网站漏洞的代码,去检测国内外网站是否存在漏洞。
“找到网站漏洞,我一般也不侵入进去,有时候还会帮助小网站修改网页、堵塞漏洞。”面对检察机关的讯问,王力告诉检察官,他平时检测和侵入网站的举动,就是想多学习掌握一点网络技术。
“王力这孩子家庭条件很好,不缺钱,他误入歧途,纯粹就是想在圈子内炫耀网络技术。”承办案件的检察官唐新宇说。
2017年8月,当公安机关将案件移交审查起诉时,检察机关开始更多地从王力作为未成年人的视角,而非犯罪行为本身来办理案件。检察机关审查案件时得知,王力作案时未满18周岁。
案发后,王力考上了大学。面对这名特殊的“天才少年”,办案检察官迅速启动社会调查程序,走访王力父母、身边同学、朋友、老师,受访人一致反映王力性格外向、乐于助人,自幼和父母生活,家庭氛围好,爱学习能钻研,对计算机技术感兴趣,没有不良记录。
王力的母亲表示愿意承担监管职责,司法局同意将他纳入社区矫正对象。
2017年暑假期间,王力在某网络公司实习期间,在检察机关允许下,他利用网络技术,积极协助外省公安部门进入一传销组织内部信息系统,成功破解170多万条注册信息,为警方办案提供重要线索。
2017年12月12日,淮阴区人民检察院依法对王力作出附条件不起诉决定。
检察机关同时开展双向保护,联系心理咨询师进行心理疏导,鼓励其重拾信心,联合王力的父母、学校老师,开展跟踪考察,多方联合对其开展关爱帮教转化。
今年6月12日,经过6个月的考验期,淮阴区人民检察院依法对其作出不起诉决定。
得知可以重返校园,王力一家非常珍惜这次机会,王力母亲在其就读的大学附近租房陪读。而经过多次谈话引导,讲解法律法规,王力也比以前更知法守法。
“现在如果有人或单位请他帮忙破解计算机安全系统,他会第一时间向老师和检察官汇报,询问我们能否‘帮忙’。”今年4月,当唐新宇再一次来到王力所在的学校进行跟踪考察时,王力已从以前的不问不答,变成主动聊天。
更让唐新宇欣慰的是,通过帮教,王力将喜欢的计算机技术用于正途,他个人在国家信息安全漏洞共享平台官方网站“白帽子原创积分排名”中,长期保持全国前5名。
所谓“白帽子”,就是正面“黑客”,他们主要借助掌握的计算机技术,识别计算机系统或网络系统中的安全漏洞,但并不会恶意去利用,而是公布其漏洞,便于进一步完善系统的防御功能。
在大学期间,王力还与其他4名同学一起组成“白帽子”团队,钻研网站安全技术,团队共获得国家信息安全网络平台颁发的原创漏洞证明130多张,他个人拥有70多张。今年3月,在江苏高校组织的信息安全比赛中,他荣获一等奖。
教师遭“网课爆破”后去世,记者卧底网课入侵群,这个群体到底有多可怕?
网课爆破作为近期的热词,顾名思义是指老师在上课之时,有不少不知名的捣乱者无端进入,公然刷屏,甚至用些不堪入耳的言辞去公然侮辱老师,使线上课堂无法正常运行,这种恶意扰乱教学秩序的行为又称为“网课入侵 ”。可千万不要小看这群可怕的群体,认为他们只是不想上课而采取这种调皮的方式,被曝光出来新郑某三中的历史老师因为这些网课爆破者无端遭受到网络暴力而猝死的事件值得我们警醒,必须要将这群爆破者揪出来承担相应的惩罚。
从新郑官方社交平台披露事件经过来看,原本一向谨慎、对工作认真负责的刘老师,在开始线上网课之后频频受到网络攻击,除了在课堂上共享屏幕之外,还有不少陌生人公然用低俗的言辞去辱骂刘老师,长期紧绷的精神状态之下,让刘老师年轻轻的生命在这冰冷的屏幕前按下了停止键。而这并非是个例,多处高校在进行线上课堂之时识都被频繁曝光出来,有专门的组织者公然扰乱课堂秩序,进行网络入侵,受害者之多难以统计。
之所以造成如此猖獗的情况,是因为线上授课方式的弊端,毕竟线上授课只需要会议号和密码即可进入,即使没有会议号,也有专门的黑客人员能够破解轻松进去。再加上课堂上不显示人员的真实姓名,即使发表不正当的言论,也不会有人发现,更无从追踪,这也导致这群犯罪分子越发的嚣张。
有记者还发现,不少网络平台上还专门有组织收费进行课堂爆破,如果这种情况不及时制止的话,只会让老师和学生深受其害,原本神圣的课堂反而变成了一个随意的闹市。它不仅扰乱了课堂风气,公然辱骂他人更是在挑战公共秩序。
朋友们有个黑客想盗我号,怎么办?
这个是几句话就会教的么= = 你把密码改了,把那人拉黑,把群退了,基本没问题了