本文目录一览：

• 1、会数学建模的人究竟有多厉害？
• 2、用qq小号加数学建模群会被发现吗
• 3、计算机专业学些什么课程？
• 4、我们学校老师有推荐两个计算机方向。。。一个是网络信息安全（黑客），还有ACM，哪个好？？
• 5、计算机专业学什么课程

会数学建模的人究竟有多厉害？

对于科学的研究来说，需要很多方面的知识，尤其是数学能力一定要特别好，比如我们现在看到的一些模型还有宇宙的建筑等，都是通过数学建模来完成的，所以这时候人们就会感到困惑会数学建模的人究竟有多厉害？其实很厉害，他们有很强的数学逻辑分析能力，而且可以把宇宙里面的知识通过公式还原出来，最后给我们看到模型，这个就特别厉害了，尤其是对于科学界的发展来说，意义是非常大的，我们来具体分析一下吧。

首先就给大家说一下著名的科学家爱因斯坦的故事，在爱因斯坦研究宇宙的时候，发现了相对论，也就是宇宙中传递信息物质的是光速，只要人的速度可以超越光速就可以从理论上实现回到过去，穿越未来的效果，这可是非常厉害的点，即便过去了这么多年，也是在现在的科学界探索宇宙中不断利用的论点，而当时的爱因斯坦发现这个想法的时候，就自己花费了一定的时间学习了数学方面的理论公式还有建模等，最后才完成的。

所以这个角度完全可以看得出来，数学建模的重要性，你发现了理论，这时候想要还原出来这个模型，就需要数学建模，这个过程是很困难的，也是需要不断研究的，但是全世界优秀的数学建模家其实也不多。

所以每一个国家对于这些数学天才都是非常重视的，比如我们国家的韦神，真的是超级厉害的一个数学天才，发现了很多别人不知道的点，甚至开发了自己的公司，在北大也是神一般的存在，就连北大的老师自己都说，如果韦神都解决不了的数学问题，那就是这个数学题目出错了，这个实力太恐怖了。

用qq小号加数学建模群会被发现吗

不会。根据查询相关资料显示，用qq小号加数学建模群不会被发现。数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。 当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。

计算机专业学些什么课程？

1． 计算机数学基础

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

课程的主要内容：线性代数、概率基础、数理统计基础等。

2． 计算机电路基础 (1)

本课程4学分，课内学时72，其中实验18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：电路基本概念（电路与电路模 型、电路基本物理量、电路基本元件、基尔霍夫定律、简单的电阻电路），半导体基本器件 ；开关理论基础，门电路，组合逻辑电路与时序逻辑电路，可编程逻辑器件（随机读写存贮 器、只读存贮器、可编程逻辑阵列、通用逻辑阵列、现场可编程门阵列、在系统（ISP）编 程技术），数字系统的组成。

本课程后续课程：计算机电路基础(2)等。

3． 计算机电路基础(2)

本课程4学分，课内学时72，其中实验14学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：模拟电路基本 概念，运算放大器的原理及应用，功率放大及稳压电路；测试技术概述，机电系统运动参 数 （位移、速度、加速度、力、力矩、应变及应力等）的测试，过程系统参数（压力、温 度、 流量等），测试数据处理。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：微机接口技术、计算机控制技术等。

4． C++语言程序设计

本课程5学分，90学时，开设一学期。

C++语言程序设计是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：算术、逻辑、 比较、位、条件、逗号、赋值、输入、输出等运算符和表达式，分支和循环控制结构，模块 化程序设计（函数定义、函数调用、函数重载、库函数、变量作用域和存贮类），数据类 型 （整型、实型、字符型、枚举、数组、结构、指针、类等），动态存储空间的分配与释 放， C++操作环境、编译预处理、文件链接和工程文件的使用，类与对象的概念，操作符重 载与 函数模板，C++标准输入输出流、文件流和串流，等等。

本课程先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、计算机组成原理 与汇编语言等。

5. 计算机组成原理与汇编语言

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机系统概述，计算机中数 据的表示，运算方法和运算器，指令系统，控制器，存贮器组织，输入输出系统；汇编语 言 ，汇编语言基本程序设计，程序设计举例（输入输出程序设计、中断程序设计、系统调 用及 程序设计）。

本课程先修课程：计算机电路基础(1)等。

本课程后续课程：操作系统，计算机网络等。

6. 数据结构

本课程5学分，90学时，其中实验占27学时，大作业占18学时，开设一学期。

数据结构是计算机应用专业的专业基础课。该课程的主要内容：线性表、栈、队列的定 义、顺序存贮和链接存贮结构，进行插入和删除等运算的算法；树、二叉树、二叉排序树 、 哈夫曼树的定义、性质、存贮结构及建立过程，二叉树的先序、中序和后序遍历算法， 二叉 排序树的查找、插入和生成算法，图的定义，图的邻接矩阵、邻接表和边集数组存贮 结构， 图的深度优先和广度优先遍历算法，求图的最小生成树和最短路径算法，拓扑排序 算法，数 据查找和排序的各种算法，文件的概念和组织方法等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

7. 微机接口技术

本课程5学分，课内学时90，其中实验27学时，大作业18学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：微机接口技术 概述，模拟量输出输入通道（A/D、D/A变换及其接口电路），数字量输出输入通道，常用 可编程并、串行接口电路，工业控制计算机总线技术，人机界面接口技术。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机电路基础(2)等。

本课程后续课程：计算机控制技术、单片机技术等。

8. 数据库基础与应用

本课程6学分，108学时，开设一学期。

数据库基础与应用是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，其它方向的选修课。 该课程的主要内容：数据库系统的概念、组成和主要功能，数据库保护和数据模型，关系 模 型和各种关系运算，利用SQL进行数据库的定义、查询、更新、插入和删除数据，关系规 范 化和函数依赖，第一、二、三范式和BCNF范式，数据库的概念结构设计、逻辑结构设计 和物 理结构设计，FoxPro数据库的建立、显示、修改、查询、统计、复制、索引、排序、 更新、 关联等，Foxpro应用程序设计和用户界面设计。

先修课程：计算机入门及操作技能训练（在集中实践环节中）、离散数学等。

9. 操作系统

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

操作系统是计算机应用专业的专业基础课。操作系统对计算机系统资源实施管理，是所 有其他软件与计算机硬件的唯一接口。学生通过本课程的学习，理解操作系统的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系统的使用和一般管理方法，了解它是如何组织和运作的，从 而为今后的学习和工作打下基础。

课程主要内容：操作系统引论；进程管理；处理机管理；存储器管理；文件系统；设备 管理；中断和信号机构；死锁；微内核体系结构；网络操作系统；操作系统展望与中文操 作系统。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计、离散数学基础等。

本课程后续课程：网络操作系统等。

10. 计算机控制技术

本课程4学分，课内学时72，其中实验15学时，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：自动控制的基 本概念，计算机控制系统基本组成及工作原理，计算机控制系统的基本特性，计算机控制 系统的控制算法，控制用计算机系统的配制，实时控制软件技术，计算机控制系统的抗干 扰技术，可编程序控制器的原理及应用，分散型控制系统及其应用，计算机控制系统设计 与调试举例。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、C++语言程序设计等。

本课程后续课程：单片机技术等。

11. 单片机技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机控制方向的一门必修课。主要内容包括：单片机概述， 单片机芯片结构，单片机指令系统，单片机程序设计，单片机系统扩展，单片机开发系统 及应用，单片机在控制系统中的应用（数据采集系统，智能数字电压表，机械手控制系统 等） 。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

12. 计算机网络

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业的专业基础课。主要内容包括：计算机网络概述（计算机网络 基本概念、计算机网络硬件、计算机网络软件、互连网络标准体系、开放式系统互连参考 模型、计算机网络的新进展及发展趋势）；计算机网络的层次模型，计算机网络中的通信 子网 （概述、数字通信基础知识、局域计算机网络、城域计算机网络、广域计算机网络、 网际互 连技术）；计算机网络中的高层服务（概述、局域网络服务/广域网络服务、电子邮 政服务 、WWW多媒体信息发布服务、文件传输与终端仿真服务、其他网络高层应用）；计算 机网络应用开发与相关技术，使用计算机网络的道德和法律法规。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言等。

本课程后续课程：组网与网络管理技术、Internet与Intranet应用、网络操作系统、计 算机组成原理与汇编语言、网络信息制作与发布等。

13. 多媒体技术基础

本课程4学分，课内学时72，其中实验24学时，开设一学期。

多媒体技术基础课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。通过本 课程的学习，使学生了解多媒体技术的发展，掌握多媒体软硬件的配置及使用，为今后更 好地应用多媒体技术打下基础。

课程主要内容：多媒体计算机技术概论；视频与音频信息获取与存储技术；多媒体计算 机硬件结构；压缩技术；超文本和超媒体；多媒体素材的采集和处理；动画制作工具和创 作技术；编辑多媒体软件。

本课程先修课程：Windows使用、计算机组成原理。

14. 软件工程

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

软件工程课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向和计算机信息管理方向的必修 课。本课程阐述了软件开发、维护和管理等方面的软件工程学的概念、原理以及典型的技术 方法。通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学 进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。

课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计；编码； 测试；维护；原型法。

本课程先修课程：一门高级程序设计语言，操作系统，数据结构等。

15. Visual Basic程序设计

本课程5学分，课内学时90，其中实验32学时，开设一学期。

Visual Basic程序设计课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。 通过本课程的学习，使学生熟悉VB这一集应用程序开发、设计、编辑、编译和调试为一体 的集成化开发环境，掌握VB的基本语言和语法，培养学生使用VB进行程序设计的技能。

课程主要内容：VB集成化开发环境；VB 窗体；VB控件；VB模块；VB类；VB输出；VB创 建并使用菜单和工具；VB使用数组、变量和常量；VB存储和获取数据；VB创建和使用帮助文 件；VB使用对话框；VB使用鼠标；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向对象的编程方 法。

本课程先修课程：程序设计基础、Windows操作系统、多媒体技术基础。

16. 软件工具与环境

本课程3学分，课内学时54，其中实验34学时，开设一学期。

软件工具与环境课程是计算机应用专业计算机应用软件开发方向的一门必修课。在软件 开发活动中，采用合适的软件开发工具、平台和环境，可以大大提高软件生产率，也是保 证软件产品的质量的一个重要手段。应用软件开发人员掌握有关概念，熟悉常用软件开发 工具、平台和环境是十分必要的。

课程主要内容：软件开发环境概论；人机界面；程序设计环境；系统集成环境；维护环 境；速成原型环境；程序自动生成环境。

本课程先修课程：软件工程等。

17． 信息管理系统 本课程4学分，72学时，大作业占18学时，开设一学期。

信息管理系统是计算机应用专业信息管理方向的一门必修课，它综合利用了先前学过的 知识，解决信息管理系统的实际问题。主要内容有：信息管理系统的概念与结构，信息管理 系统的开发过程，信息管理系统的管理与维护，信息管理系统的开发环境与工具，信息管理 系统的开发实例等。

本课程先修课程：计算机组成原理与汇编语言、计算机网络、数据结构、数据库基础与 应用、管理学基础等。

18. 组网与网络管理技术

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：组网用的物理 信道，组网实践，计算机网络互连（交换网络的概念、局域网络互连、局域网与广域网的 互连），计算机网络管理（网络管理的基本概念、简单网络管理协议SNMP、全面网络管理 ，计算机网络的测试与维护）。

本课程先修课程：计算机网络等。

19. 网络操作系统

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络操作系统 概论（网络操作系统概念、功能描述），网络操作系统比较（UNIX、Windows NT和Netware 网络操作系统性能价格比较），网络操作系统的发展预测，UNIX操作系统及使用，Windows NT操作系统及使用，Netware网络操作及使用。

本课程先修课程：计算机网络、操作系统等。

20. Internet与Intranet应用

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括： Internet和 Intranet应用及互连网络应用概貌，域名服务（DNS），电子邮政服务（E-mail），文件 传输服务（FTP），远程登录服务（Telnet），Web服务，代理（Proxy）服务，其他互连网 络服务，新的应用，ISP的实施例子。

本课程先修课程：计算机网络等。

21. 网络信息制作与发布

本课程5学分，课内学时90，开设一学期。

本课程是计算机应用专业计算机网络方向的一门必修课。主要内容包括：网络信息的收 集与组织，网络信息制作工具介绍（ Word、Front Page），网络信息的制作（预备知识： 色彩、构图与网页设计；利用Word制作简单网页，利用Front Page制作网页；视觉与创意 ），网络信息的发布，网络信息的维护。

先修课程：计算机网络等。

22. 英语Ⅰ(1) (2)

本课程6学分，课内学时108，开设一学年。

本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入 学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。

统设服务课程：

1． 计算机入门及操作技能训练

本实践环节4学分，实验36学时（2学分），开设一学期。

主要内容：计算机系统组成与基本工作原理，计算机的基本操作与维护（键盘和鼠标使用， 中英文输入，外设与主机的连接、配置与使用，计算机常规维护），操作系统使用（Window s95以上），字处理软件使用（Word 97以上），计算机网络基本知识，Internet实用（浏览 器IE5.0、电子邮件Email使用）。

2． OFFICE办公软件

本实践环节4学分，实验45学时（2.5学分），开设一学期。

主要内容：字处理软件Word (97以上)深入使用，电子表格处理软件Excel (97以上)使 用，电子演示软件Power Point (97以上)使用，OFFICE办公软件综合使用训练。

我们学校老师有推荐两个计算机方向。。。一个是网络信息安全（黑客），还有ACM，哪个好？？

这个我觉得还是要看你对以后的工作性质的判断的问题，看你对哪个方向的比较感兴趣，不管选的是哪个方向，都要自己学好，只要自己学好，两个方向毕业出来后工作岗位都是很不错的

网络信息安全不是让你做黑客的，学好了做网络管理的

ACM的话主要还是要学算法，学好算法了以后做做软件工程师，工资也不低

计算机专业学什么课程

答: 计算机专业学的课程主要可以分为三大类。公共基础课，计算机基础课和计算机编程相关的课程。我们一一来分析。

公共基础课主要是指数学和英语相关课程。一般在大一大二学年会学习英语和数学的相关课程。学习英语主要是为了提升自己的外语能力，考过四六级。虽然四六级并不是每个学校毕业的硬性要求，但是有一些企业还是会要求，至于数学我们之前也聊过，主要学习高等数学，线性代数，概率论等等。打好基础这些基础课，对你以后考研以及自己的逻辑思维有一定的帮助；

计算机基础课主要是指计算机本身相关的课程。刚入学的时候一般会上一门计算机的导论课，让我们从全局上了解计算机专业。然后会一一季也上计算机网络计算机组成原理，操作系统和数据结构等基础课程。这些课程就像是计算机从业人员的内功。刚开始看着帮助不大，但是到后期你学的越深，做的方向越精，会发现帮助越来越大。

第3类课程主要是编程相关的课程。以及计算机专业本身就是一门比较注重实践性的专业。一般在大学课程开设中会开设多门计算机编程语言，比如说Java C++ Python等等。这个时候建议大家老早选择以某一种语言为主其他语言为辅，不然的话就容易陷入到各种语言都学，但是各种语言都不精通的尴尬中。除了学习语言之外，也会学习数据库相关课程，比如mMYSQL数据库，oracle数据库等等。

在以上3点中只是介绍了计算机相关专业的比较通用的一些课程，如果说你还要深造的话，比如说学习人工智能相关的课程，那么还有很多的课程也要等着我们去学习，在这里我们暂时不再分享。希望可以帮助你呀。